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par **k@rine** » Lun Mar 30, 2009 9:15 pm

ma fille a fait un travail sur les perroquets et son prof était très embêter par les noms qui se retrouvaient sous ses yeux :lol:

Ma fille crampait de rire ce soir en nous racontant qu'il béguaillait pour la prononciation des espèces. Sauf que certaines fautes qu'il lui a mit m'ont semmer de petits doutes, voilà pourquoi je vous pose la question. :wink:

cinq gris d'afrique : il souligne le (a) comme quoi elle doit mettre une majuscule et barre l'apostrophe :roll:

sept ara hanh'ns : il a rien noter, mais pourtant a mon avis c'est pas bien orthographier.

et dix ara millitères :lol:

: prof de quatrième qui ne souligne que la partie ou il manque le (s) pour ara et laisse filer au lieu de lui dire (militaire)...

C'est un prof qui a des plaintes régulièrement et qui pratique toujours...pourquoi nos jeunes comprennent mal des fois :evil:

par **Mijo** » Lun Mar 30, 2009 9:23 pm

La seule place où je lui donne raison c'est à Afrique ça prend bien un A majuscule. Décourage toi pas au secondaire c'est pire

par **k@rine** » Lun Mar 30, 2009 9:36 pm

ça donne pas trop le goût de voir rendu au secondaire ouain

par **lagliotine3** » Lun Mar 30, 2009 9:39 pm

mais au secondaire ont a moin de devoir enfin de secondaire 1 a 3 mais 4 en math 436 c,est différent :lol:

par **k@rine** » Lun Mar 30, 2009 9:41 pm

c'est juste des travaux qu'elle rapporte chez nous pour nous les montrer. Le mal est déjà fait et la note est au bulletin..rien a dire ça l'air :roll:

par **alex12** » Lun Mar 30, 2009 9:47 pm

Hahn's est mal orthographier , c'est vrai !

Méchant prof ..... Mais bon , on en voit tout les jours !

L'an passé , j'avais un prof d'Éduc qui faisait couler beaucoup de fille , parce que c'était des filles .. !

par **Barby** » Lun Mar 30, 2009 10:15 pm

Je sais qu'au primaire, les enseignants ne corrigent pas toutes les fautes. Cela dépend de la compétence qui est évaluée! :roll:

. (Je vois rouge quand je reçois les évaluations de mes enfants!)
J'enseigne au secondaire et si je pénalisais trop le français, beaucoup trop d'élèves échoueraient. (Je n'enseigne pas le français.) :roll:

N'oublions pas la grande visée de la réforme scolaire:LA RÉUSSITE POUR TOUS! Vive les grands penseurs du ministère! :evil:

par **Caroline** » Lun Mar 30, 2009 10:33 pm

Pour moi, c'est tout simplement un non-sens. :roll:

par **catwoman360** » Mar Mar 31, 2009 7:51 pm

par **-Prada** » Mar Mar 31, 2009 8:55 pm

par **lagliotine3** » Mar Mar 31, 2009 9:30 pm

100% en 436 bravo moi jai passer de 90% en math en secondaire 3 a 70% en 4

en plus avec la réforme j'ai minimum 1 heure de devoir en math a chaque fois que j'ai des math

en plus davoir des maths 7 fois sur un cycle de 9 jours

comment on fait poura voir une moyene de 90% en secondaire 4 et 5 pour devenir medcin ils faut étudier 24h sur 24 ou quoi le pire c'est qu'au cégep c,est pire ! alors 30heure détude sur 24 ou quoi

je proteste contre sa :protest:

ont n,est pas des machine tout dememe

par **lagliotine3** » Mar Mar 31, 2009 9:31 pm

le pire c'est que nos math dans la réforme 436 ( ou science naturel) sont encore plus dure que ceux qui avait le 436 avant la réforme !

par **Houdini** » Mer Avr 01, 2009 7:20 am

par **Anne-Lise** » Mer Avr 01, 2009 7:49 am

par **lagliotine3** » Mer Avr 01, 2009 8:09 am

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