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par **marie-maude** » Dim Aoû 17, 2008 7:42 am

Allo,

Est-ce qu'il y a des membres ici qui sont en secondaire 4-5 ?

Est-ce que vous vous rappelez de vos cours de français de secondaire 3?

Qu'est-ce qu'il y avait comme sujets particuliers, comme projets pédagogiques...comme matière?

par **Lolly** » Dim Aoû 17, 2008 9:44 am

Moi je m'en vais en secondaire 5

Mon prof de français de secondaire 3.... il était bizarre. Il nous aprenait une théorie où on avait suposément un amster dans notre tête... mais bon

Je vais te dire ce que je me souviens des cours que j'ai eu.

J'ai déjà fait dans ce cour un exposé oral où il fallait montrer une recette.

On a fait des compte je crois cette année la (si je me souvien bien)

Apart de ça, ma mémoire mélange le 3 et le 4 et je ne suis plus dutout certaine....

Je vais demandé à mon frère lorsqu'il serat réveillé. Il sort tout juste du 3.

par **Barby** » Dim Aoû 17, 2008 10:12 am

La réforme scolaire s'implante en 4e secondaire cette année (2008-2009). Alors, les élèves qui sont en 4e cette année et ceux qui sont en 5e n'ont pas forcément eu les mêmes contenus.(lorsqu'ils étaient en 3e secondaire)

De plus, comme nous sommes en implantation de programme et en expérimentation de matériel pédagogique (nous: les pauvres profs ... c'est pas facile de se faire garrocher une réforme mal planifiée sur le dos!), il y a d'énormes disparités d'une école à l'autre et même d'un prof à l'autre.

En gros, le 3e secondaire poursuit les mêmes compétences en écriture, lecture et expression orale que le cycle précédent, mais les attentes devraient être plus élevées. (Une vraie réponse du Ministère!!!). Certaines écoles enrichissent beaucoup le volet lecture...

Pour les projets pédagogiques, ils sont très variés d'une école à l'autre.

Je ne sais pas si ma réponse t'es vraiment utile. Le mieux serait de contacter le conseiller pédagogique ou responsable de niveau de l'école concernée.

par **Mushee** » Dim Aoû 17, 2008 10:16 am

Encore une réforme! Yen a tu a tous les 2-3 ans?

Je me souviens quand j'étais en secondaire 4, il venait d'avoir une réforme en francais.. les complément d'objets direct ca n'existait plus! On comprenait pu rien, la prof non plus d'ailleurs..

par **Barby** » Dim Aoû 17, 2008 10:22 am

Pour le cas du français, la réforme actuelle vient compléter celle dont tu parles. Le changement a donc été moindre que dans d'autres disciplines (sciences, sciences humaines et maths par exemple).

Pour l'utilité de la réforme, on en reparlera dans 10 ans. En tout cas, elle ne fait pas du tout l'unanimité chez les enseignants. Si tu n'es pas en accord avec certaines pratiques, on dit que tu es réfractaire; si tu expérimentes certains projets, on dit que tu es idéaliste et que tu te diriges dans le mur. Je peux seulement te dire que je n'ai jamais été aussi épuisée... et j'ai 17 ans d'expérience.

par **marie-maude** » Dim Aoû 17, 2008 10:51 am

Je voulais juste avoir une idée pour me remettre dans le bain...

Juste des exemples....parfois les jeunes sont marqués par une expérience...ou un livre qu'ils ont lu...ça m'aurait donné une piste....

Je n'attends pas de réponses sous la forme de "compétences" ou en "famille de situations"

par **heavenly** » Dim Aoû 17, 2008 12:55 pm

Je me souvient très bien du sec 3..Mais il n'y avait rien comme activité pédagogique.Je me souvient d'un oral sur quelqu'un de connue,qu'on devais choisir dans une liste et en faire une recherche ainsi qu'un oral sur un livre qu'on choissisait aussi personellement..Rien d'imposer.Appart de ca..juste des C.O.D et complément de verbe et tout les complément qui existe..Misère que le francais 3 était compliquer!En fait..j'ai jamais rien compris :oops:

Bon..faut dire que moi et l'école ca fait 2 :roll:

par **alex12** » Dim Aoû 17, 2008 1:26 pm

Moi ma mémoire est TRÈS fraiche.
Je viens de finir mon sec. 3 mais j'ai pas passer mes cours de français, alors cours d'été ! :lol:

Nous on voyais pas mal les chanson queébecoise, un peu poèmes, BEAUCOUP de conte, légende et mythe.
C'était pas mal sa :lol:

par **marie-maude** » Lun Aoû 18, 2008 2:02 pm

J'avais une entrevue pour un poste et ça a super bien été, un peu grâce à toi Alex!!

Merci

par **alex12** » Lun Aoû 18, 2008 2:10 pm

Fait plaisir Marie-Maude

par **catwoman360** » Lun Aoû 18, 2008 2:54 pm

Super! donnes-nous des nouvelles, à savoir si tu as eu le poste.

Moi et le français, ça toujours fait deux :roll:

sauf depuis que je corrige des travaux d'étudiants :twisted:

Catherine

par **Euréka** » Lun Aoû 18, 2008 3:49 pm

Un poste en français? au secondaire régulier? dans quelle école? j'ai bien hâte d'avoir des nouvelles!

par **marie-maude** » Lun Aoû 18, 2008 5:12 pm

Je vous en dit plus quand j'aurai des nouvelles

Je vais être plus alaise pour vous donner des détails

par **Anne-Lise** » Lun Aoû 18, 2008 10:05 pm

Moi en secondaire 3 c'était beaucoup de grammaire. L'année la plus forte en grammaire. Mais bon, ça a changé comme dit Barby, et pour ma part, je trouve pas que c'est pour le mieux.

par **marie-maude** » Mar Aoû 26, 2008 11:33 am

Ça n'a pas marché mon affaire

Je suis un peu dans une impasse. Tsé, les écoles préfèrent engager des gens qui ont un brevet (c'est normal!).

Pour s'inscrire au brevet, il faut soit être déjà prof (heu...ok!) ou être sur le point de le devenir (ils te laissent une session pour te trouver une job!).

Et si je comprends bien, même si la formation se donne à domicile, il faut s'inscrire genre 6 mois d'avance...

Ce n'est pas fameux leur affaire!! On croirait lire Kafka...

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