forum-perroquet.com

[Nikita1364]

- Avoir le trou de cul en d'sous du bras
- Avoir les deux yeux dans le même trou
- Sentir le ti canard la patte cassée

1- Ne pas avoir le moral ?
2- Ne pas voir la réalité ?
3- Ben toujours pas d'idée du tout du tout

[Ruby84]

Je te rassure Mijo, moi non plus ! Mais si je devais voler un camion (j'ai pas le permis poids lourd cela dit ) Ben je le maquillerais, en y mettant des styckers/autocollants, hein Ruby, , en changeant les plaques, bref le rendre méconnaissable au premier abord, un déguisement en somme ! Hein Ruby, je commence à comprendre tes histoires d'autocollants !!!
Ok, je sais où est la sortie C'est par là

Rhoooooooo tu es trop forte , toi tu arrives à lire dans mon cerveau

[Nikita1364]

Je te rassure Mijo, moi non plus ! Mais si je devais voler un camion (j'ai pas le permis poids lourd cela dit ) Ben je le maquillerais, en y mettant des styckers/autocollants, hein Ruby, , en changeant les plaques, bref le rendre méconnaissable au premier abord, un déguisement en somme ! Hein Ruby, je commence à comprendre tes histoires d'autocollants !!!
Ok, je sais où est la sortie C'est par là

Rhoooooooo tu es trop forte , toi tu arrives à lire dans mon cerveau

Ben qu'est-ce qu'il faut pas faire pour revoir le bout de ton nez ! Tu vas bien avec ton flamand rose court sur pattes ?

[Ruby84]

oh t'es trop drôle et t'es trop mignonne de penser à moi
oui tout va bien , et ma crevette rose aussi .
mais je ne vais pas polluer ce post pour en parler .
t'inquiètes , je parcours toujours le forum

[Mijo]

1- z'êtes faits bizarrement par delà la marre ! Mais ça ressemble à quoi si on a les bras si bas
2- Ne pas vouloir comprendre, avoir des ornières en somme ! Pas ouvert, buté ? Ce n'est pas ça
3- Ben là ????????? loll

[Nikita1364]

Mijo a écrit:

- Avoir le trou de cul en d'sous du bras
- Avoir les deux yeux dans le même trou
- Sentir le ti canard la patte cassée


1- Ne pas avoir le moral ? Confused
2- Ne pas voir la réalité ? Question
3- Ben toujours pas d'idée du tout du tout Sad

(Désolée, j'ai éditée plus haut au lieu de copier... je remet ici)

[Mijo]

- Avoir le trou de cul en d'sous du bras = C'est être fatigué
- Avoir les deux yeux dans le même trou = C'est être mal réveillé
- Sentir le ti canard la patte cassée = Sentir la transpiration, on dit aussi sentir le swing

[Nikita1364]

- Avoir le trou de cul en d'sous du bras = C'est être fatigué
- Avoir les deux yeux dans le même trou = C'est être mal réveillé
- Sentir le ti canard la patte cassée = Sentir la transpiration, on dit aussi sentir le swing

Dur dur ! et drôle !!!
Pour le 2- chez nous on dit être à l'Ouest, à côté de la plaque, pas au taqué, fatigué, mal réveillé,.... Yes !!!! j'en avais un ! Sur 3 Beuhhhh....

Qui nous en donne de nouveaux ?

[Mijo]

au son ici souvent les gens vont dire fatiqué et non fatigué

On dit aussi cocombre et non concombre

[Nikita1364]

C'est marrant ça ! Une explication ?

[Mijo]

Une mauvaise prononciation qui nous vient de nos parents. Nous sommes plus conscient aujourd'hui et personnellement je me corrige à haute voix lolll J'ai beaucoup de difficulté encore aujourd'hui avec le masculin et le féminin comme un sandwich, je dis une sandwich loll et au lieu d'acheter j'ajette lolll

Une chose que je ne comprend pas et que j'aimerais comme m'explique Aujourd'hui nos enfants ont une belle éducation avec des professeurs qui ont un bon français alors pourquoi nos enfants apprennent à dire mainant au de maintenant? J'ai entendu aussi cette façon de le prononcer dans des films français... Le t est devenu muet... Les mystères de la langue française

[Nikita1364]

Je ne suis pas sûre que ce soit le "t" qui soit devenu muet, car souvent on dit : maint'nant ! j'ai remplacé le "e" par un ' car il est devenu muet.
C'est souvent le "e" qui disparaît. Après cela dépend peut-être des régions, chacune ayant ses dialectes, et aussi ses accents.
Certaines régions accentuent les "e", d'autres les "a", voir les "o", d'autres encore prononce les "s" ou autres consonnes en fin de mot ou de phrase.
Ainsi une phrase : il fait moins beau. Ce prononcera (en phonétique) dans le nord : il fé moin bo. Et dans le sud : il fé moinsebo.
Le "s" sera prononcé, comme le "t", dans le sud-ouest notamment.
La ville d'Anglet, se dirait "anglé" logiquement, alors que dans le sud-Ouest on dira "Anglettte". Ceux qui connaisse prononceront donc "Anglette"
Pas facile tout ça, hein !

[Nikita1364]

Il y a peut-être une explication.
Des études ont été faites sur le sujet de l'apprentissage des langues, et il semblerait que nos oreilles soient conditionnées par la langue maternelle. C'est à dire qu'elles seraient plus sensibles à certaines intonations, et tout ce jouerais dans le jeune âge.
Ainsi un très jeune enfant, moins de 6 ans, étant confronté à plusieurs langues, son oreille serait plus à même de "décortiquer" les différentes résonnances, les nuances, les sons, et donc aurait un atout non négligeable dans l'apprentissage des langues.
Car l'oreille s'habituerait à des résonnances, et finirait par "trier" et donc n'entendrait pas certains sons, avec l'âge. C'est ainsi qu'il est plus difficile d'apprendre une langue pour ceux qui n'auraient pas été confrontés à ses nuances de sons dans leur jeune âge. Mais pas impossible, juste plus compliqué, le temps que l'oreille s'adapte à ces sons nouveaux.
Et que le cerveau les comprenne !

[vardy]

ouap nikita.Tu deviens ethologue.
cependant quelques éclaircissements sont necessaires.
a 5/6ans un enfant entend l'irreversibilité.
Mais tout se passe bien avant.
Avec les IMAGO Maternelle POSITIFS.(IMP)
maternelle parceque qu'a l'époque il n'y avait pas d'autre termes.
Les IMP sont les bases de la structure mentale de tous les êtres.Elles sont acquises entre moins zéro et un an .D'ou leur importance....

Je me CRISSE de là!!Pour l'expression.

[Nikita1364]

Ben ça rejoins mes écrits, tout se passe avant 6 ans. IMP, jamais entendu parler ! Mais suis pas spécialiste du sujet, juste un partage de ce que notre professeur d'anglais nous avait expliqué, pour rassurer les élèves en difficultés d'apprentissage de langue.